[第一篇:我的花是500字给别人看的]
孙子义
今天，我读了一段文字《自己的花是让别人看的》。读完之后，我明白了一个深刻的真理:每个人都是为了我，我是为了每个人。
这篇文章主要是关于:当季羡林去德国的时候，他看到每个家庭都在养花，但是他们不像在中国那样在家里养花。季羡林有一次问女房东:“你在养花给别人看！”她笑着说，“就这样！”这时，季羡林意识到“人人为我，我为人人”的状态相当有趣。
课文中说你种的花是给别人看的。虽然你养的花是给别人看的，但当你走在任何一条街上，你也可以欣赏别人的花。这不是“每个人都是为了我，我是为了每个人”吗？
生活中有很多“每个人都是为了我，我是为了每个人”的例子。例如，在一场火灾中，30名消防队员为了营救被困在大火中的八名年轻人和一名儿童而牺牲。30个消防队员叔叔因为其他人失去了生命。他们受到整个社会的钦佩。他们的家庭得到了社会援助，政府也做了适当的安排。我仍然记得有一次，当我乘公共汽车的时候，我遇到了一个腿脚不稳的老妇人。我担心她会摔倒。我想我经常得到陌生人的帮助，所以我迅速站起来，对老太太说:“坐下！”祖母感受到了我的心，没有一次又一次地拒绝。她坐下来，不停地说，“我现在是一个多么好的学生啊！”这难道不是“人人为我，我为人人”精神的体现吗？
在我们的生活中，我们也应该学习“人人为我，我为人人”的精神，这样社会才会成为爱的家园。
[第二篇:我的花是500字给别人看]
杨朔
今天，我在学校读《自己的花是给别人看的》。我在德国学到了“每个人都是为了我，我是为了每个人”的高尚品质，我不禁感到敬畏。
这段文字讲述了当季羡林爷爷来到德国时，他发现每个德国人都会在自己的窗户上种花，花头朝外，花茎向内。每个在街上行走的人抬头看时都能看到五彩缤纷的花。房间里只能看到翠绿的茎干。当走在街上，看着别人的花时，这种“每个人都属于我，我属于每个人”的状态是多么有趣啊！
读完这篇文章，我了解了德国人养花的方式，我很欣赏。如果这种方式出现在我们四大文明古国之一的中国，那该有多好啊！只要我们在生活中帮助别人，他们也会反过来帮助我们。如果我们都“每个人都是为了我，我是为了每个人”，那么我们的生活一定会更美好。
我们现在也很温暖和感动。例如，在课堂上，当你值日时，你打扫每个角落。轮到别人扫地时，他们会打扫每个角落。大雪过后，厚厚的积雪堆积在主人的房子前。邻居们冲过去扫雪，为每个人扫清了一条穿过房子的路。当然，社会上也有一些不良现象:老人摔倒在街上，没有人敢帮助他。这难道不值得我们反思吗？
作为社会的一员，我们应该发扬助人为乐、尊老爱幼的精神。我们应该学习其他国家的优点，比如德国的“人人为我，我为人人”的精神，努力使我们的社会发展得更和谐更好。
[第三篇:我的花是500字给别人看]
马明泽
今天，我读了一段文字《自己的花是让别人看的》。文本中“每个人都是为了我，我是为了每个人”的思想品质让我震惊。
文字告诉我们德国是一个热爱鲜花的国家。德国每个家庭的窗户上都开满了鲜花和五彩缤纷的花朵。不像中国人，他们从不在自己的房间里种花。他们把自己的花放在面向街道的窗户上。当他们在房间里时，他们只能看到花的主干。当他们走在街上时，他们可以看到别人种的花。这种“人人为我，我为人人”的状态很有趣。
读完这篇文章，我意识到德国人的思想品质和精神“每个人都是为了我，我是为了每个人”。事实上，只要我们每个人都做我为每个人做的事，我们也会实现每个人为我做的事。这样，我们的社会将变得更加和谐和美丽。
我们周围有许多例子，所有这些例子都体现了“人人为我，我为人人”的崇高品质。例如，学生们积极地把书捐赠给班级的一个图书角。每天值日小组都仔细打扫教室。图书馆里勤奋的图书管理员；不管路上刮风下雨都坚守岗位的交警叔叔；不怕牺牲的消防员叔叔；坚持在边境地区保卫国家的人民解放军叔叔们.他们都在以不同的方式默默地为他人做贡献，向我们解释“每个人都是我，我就是每个人”的崇高精神。
在此，我想呼吁每一个人:让我们学习德国人的高尚品格和“人人为我，我为人人”的精神，努力让我们的社会变得更好！
[第4篇:我的花是500个字给别人看]
王志远
今天，我读了一段文字《自己的花是让别人看的》。文本中“人人为我，我为人人”的思想品质让我深思。
这篇文章告诉我们有很多人喜欢花，德国在其中占有重要的地位。德国的每个家庭都养花。他们不像中国人那样在家里养花。他们在面向街道的窗外种花。这些花都向外开放。房子里只能看到花的主干。走在街上，抬头望去，你可以看到每个家庭的窗户上都开满了鲜花和五彩缤纷的花朵。当你在家的时候，你的花是给别人看的。走在街上，看着别人的花。“人人为我，我为人人”的状态很有趣。
读完这篇文章，我感受到了德国人的优秀品质“每个人都是我，我就是每个人”。如果我们有“每个人都是我，我就是每个人”的德国精神，我们的世界会更好。“每个人都是为了我”意味着每个人都应该心中有别人，并以实际行动帮助别人。如果每个人都这样做，就会得到“每个人都是为了我”的结果。因此，我希望每个人都能学习德国人的高尚品格“每个人都是为了我，我是为了每个人”。
事实上，我们身边有很多“每个人都是我，我就是每个人”的好例子。例如，我们班的学生在值日时轮流打扫教室。每个人都带几本课外书籍到班上来设立一个图书角。献血站也有自愿献血。下雪时，我们不得不扫雪.
我呼吁每个人向德国的高尚品质学习“每个人为了我，每个人”。如果我们都这样做，世界将变得更美好。
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