课后，我们认真地写了小测验。突然，地板开始微微摇晃。我以为是我的同桌在摇他的腿。一两秒钟后，突然有人轻声喊道:“有地震吗？”我立刻提高了警惕，双脚着地，看着我同学桌子上的水壶，看着水一起落下。然后，地震突然加剧，整个建筑似乎在螺旋运动中摇摆。
我立刻站起来，小声告诉我的同学快跑。学生们很震惊，老师有点慌张。他们看着，看着门外是否有人逃跑了，随时准备冲出去。这时，班主任凌老师从隔壁办公室出来，出现在门口。他疯狂地喊道:“大家快跑！”
我冲出门，跑下四层楼梯，十秒钟后就冲到了操场。操场平静而空旷，然后我意识到我是第一个去操场的人！看着空荡荡的操场，我松了一口气，感到有些幸运。转念一想:“如果教学楼倒塌了，难道没有必要去上学吗？今天下午停课！”我一回头，操场上就挤满了人，我们初中二年级的每个班都站了起来。
每个人都回头看即将完工的岩崎中心第三期，担心它会倒塌。我想的是我的父母在做什么？爸爸应该赶快去公司，只要他不在海沧大桥，他是安全的。而母亲可能在买菜的路上或在床上看电视。在这一点上，我松了一口气，觉得自己“没问题”。
当震惊完全消失后，每个人都开始热情地讨论:“太棒了，地震太令人激动了！”“我以为每个人都在发抖！”“这很正常，不急着下楼……”
在道德教育主任评估了学生的痛苦反应后，我们又回到了教室。
课后，我们聚集在老师办公室询问地震的情况。原来，台湾海峡被6。2级地震。学生们平静地说，“厦门位于太平洋地震带，这并不奇怪……”
虽然这并不罕见，但这次真正的地震既令人兴奋又激动人心。这次惊险的逃生非常有趣，同时我很高兴没有发生大地震。
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