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我和什么的作文600字

更新时间:2020-04-10 15:35:48 | 作者:佚名

《[艺术与我》。《张家三巷》的胡·韩瑞讲述了我和艺术的故事,这个故事可能会持续三天三夜。


我接触过很多艺术,但二胡艺术深深吸引了我。记得,在我很小的时候,我曾经看过爷爷的弟弟拉二胡。美妙的音乐从他的指尖跃起,倾泻出无数美妙的音符。我想象着自己穿着一件漂亮的衣服,手里拿着一把精致的二胡,兴高采烈地在舞台上演奏。观众爆发出雷鸣般的掌声。就这样,我和二胡的故事开始了。


我的二胡老师是我祖父的弟弟。在我学习二胡的过程中,我遇到了许多困难。有两件事让我难忘。


第一件事是在我学习如何揉弦的时候。在第一季度,我正在学习如何按弦。我使劲往下压,但没想到会看到一根不锋利的绳子。我甚至弄伤了手,血液无法控制地流了出来。老师只是浏览了一下:“去医药箱,拿个创可贴,用绷带包扎一下。花点时间练习。”我按照吩咐做了。我责怪老师在我心中的冷酷无情。每当我压下一步,我都能感觉到什么液体似乎从伤口慢慢流出。好不容易休息的时候,我脱下了绷带,伤口还在流血,疼!但是,我以后还得练习,所以我必须忍着不说!


第二件事是在演出前的某个时间!我非常紧张。我每天必须练习一首曲子几十次或几百次。每次练习,我都感到虚弱,手指酸痛。为了给观众演奏一首优美完整的音乐,为了实现我自己的价值,我必须继续努力,忍受身体和精神上的痛苦!也是在那个时候,我意识到音乐家的辛勤工作。它真正的意思是“舞台上一分钟,台下十年的工作!”终于到了表演现场,我非常紧张,终于克服了自己,在表演中放松了自己,委婉的音乐从我的指尖跃起。演出结束时,观众爆发出雷鸣般的掌声,这是我一直在等待的。刹那间,我的心感到无比满足。


我和艺术的故事让我明白:如果你愿意做一件事,你就愿意努力工作。你一定会得到一些东西!


[·陶笛和我]


周玗函


陶笛是我的爱好。也许我天生就喜欢它。用它谈论我的故事,也许我不能在三天三夜内完成它。现在,让我来说吧!


三年前的一天,我和父母在家吃晚饭。突然,一首悠扬的音乐飘进了我的耳朵。我立刻放下碗和筷子,竖起耳朵仔细听着。我带着妈妈,跟着音乐,找到了一个兴趣班。我非常高兴,心想:这是陶笛的声音。如果我能演陶笛,我就能在元旦期间的各种场合表演。所以我请妈妈帮我报名参加陶笛班。我母亲无法抗拒我,不得不同意。


课终于开始了。首先,我学习了六洞陶笛。我接过来,仔细看了看。我发现它前面有四个洞,后面有两个洞,还有一个出风口。老师告诉我,当我吹的时候,我会发出“哔”的一声。我试着吹气,但是没有声音。我又用力吹了一次,“叭”的一声,吓了我一跳,然后老师让我练音阶。


但当我吹了一会儿后,一些唾液从出风口流出。老师说这很正常。让我多练习。


慢慢地,我开始熟悉六孔陶笛音阶,并能练习音乐。听到这个消息我特别高兴。我想:我终于可以练习音乐了,毕竟这是我的梦想。


经过一段时间的刻苦学习,我练习了一些简单的音乐,比如《小星星》,《找朋友》,《粉刷匠》。最后,我可以换成12洞陶笛。


在最后一天回顾六洞陶笛时,一件不幸的事情发生了:我不小心没有抓住它,六洞陶笛一分为二。老师蹲下身子,抬起头,严肃地对我说:“这是一堂课。你必须学会保护你的音乐精灵!”


所以,当我在研究十二孔陶笛时,我用手指紧紧地抓住它或者把它绑在我的脖子上。


三年后,我学会了很多歌曲,并成为了顶尖的陶笛!每当6月1日有除夕晚会或儿童节,只要有机会表演,我就会上台。这是我和艺术的故事,我会继续努力,成长!


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