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制作泡泡水作文三年级600字

更新时间:2020-04-01 09:30:30 | 作者:赵菁钰

上周五,自然科学的陈老师给我们兴趣小组的孩子们布置了一个实验任务:让我们用七种不同的配方和材料做泡泡水,看看谁吹的泡泡又大又圆,持续时间长。这七种配方是洗衣粉、洗涤剂、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露和洗发水,它们分别与相同比例的水混合制成泡泡水,这取决于谁吹大、圆、长的泡泡。


我家里有这些配方。我把每种配方的泡泡水装瓶,制成易于使用的饮料。我已经试了七瓶饮料很多次,浪费了很多东西,尤其是用牙膏的那瓶。我妈妈说一管牙膏要40元,而且要花我几个月的时间。经过这一切,我一个月都不能用它了。


很快,是时候展示我们的成果了,每个人都在谈论它。一些人对自己的实验充满信心,一些人感到非常抱歉,一些人持怀疑态度。讨论结束后,陈老师让我们拿出自制的泡泡水,分享劳动成果。


所以,我兴奋地快速跑向讲台,向每个人解释制作泡泡水的过程。然后,我小心翼翼地拿起洗涤剂泡泡水,用吸管轻轻碰了碰泡泡水。当我哽咽着使劲吹的时候,许多泡泡悠悠地飘了出来。泡泡从窗户反射阳光。我似乎看到了彩虹的颜色,但是泡泡很快就掉到了地上。我继续吹,有些像羊羔,有些像橡皮,有些像奇形怪状的石头……这时,学生们热烈鼓掌,我立刻有了荣誉感和自豪感。


最后,陈老师总结说,用洗洁精泡泡水吹出的泡泡比其他泡泡好,而且又大又圆,持续时间更长。他还称赞我们做得很好,我们都很开心。


通过这个实验,我明白了无论我们做什么,我们都必须竭尽全力去获得成功,更不要说半途而废了!


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